Posted in Մայրենի

մայրենի

Կարդա’, կատարի’ր առաջադրանքները`Իտալո Կալվինո. «Խիղճը»։

1.Ո°րն էր պատմվածքի ասելիքը։

Պատմվածքը նրա մասին էր ,որ Լուջին ցանկանոմ էր սպանել Ալբերտոյին,սակայն նրան ուղարկեցին շատ անմեղ մարդկանց սպանելու և նա ինքն իրեն և բոլորին ասում էր ,որ նա չի սպանելու անմեղ մարդկանց։Որոշ ժամանակ հետո նա տեսնում է Ալբերտոյին և սպանում նրան։

2.Հիմնավորի’ր պատմվածքի ավարտը։

Լուջին սպանեց Ալբերտոյին քանի,որ նրա պատճառով նա սպանել է շատ անմեղ մարդկանց։

3.Թվարկի’ր պատմության հերոսներին եւ բնութագրի’ր։

Լուջի-անմեղ,բարի
Ալբերտո -Սրիկա,խիղճ չունեցող

4.Լուիջիի գործելաոճում կա°ր արդյոք անձնական շահ. պատասխանդ հիմնավորի’ր տեքստից դուրս բերված համապատասխան հատվածներով։

Այո ճիշտ է։

Posted in Բնագիտություն 6-րդ դասարան

Բնագիտություն

1 ժամդ. 3.1Մեխանիկական աշխատանք, մեխանիկական էներգիա

Սովորաբար աշխատանք բառով նշում են մարդու այս կամ այն գործունեությունը, այդ թվում՝ մտավոր աշխատանքը: Մեխանիկական աշխատանքն ունի այլ իմաստ՝ կատարվում են միայն այն ժամանակ, երբ մարմինը շարժվում է իր վրա կիրառված ուժի ազդեցությամբ:
Երբ մարմինը տեղափոխվում է ազդող ուժի ուղղությամբ, կատարված աշխատանքը որոշվում է կիրառված ուժի և մարմնի անցած ճանապարհի արտադրյալով.
A=F. S
Էներգիան բնութագրում է մարմնի՝ աշխատանք կատարելու հնարավորությունը: Որքան մեծ էներգիայով է օժտված մարմինը, այնքան մեծ աշխատանք կարող է այն կատարել:
Էներգիան և աշխատանքը նույնպես չափվում են ջոուլներով:
Հարցեր՝
1. Ո՞ր դեպքում է կատարվում մեխանիկական աշխատանք:

Մեխանիկական աշխատանք կատարվում է, երբ մարմինը շարժվում է իր վրա կիրառված ուժի ազդեցությամբ:
2. Ինչի՞ց է կախված մեխանիկական աշխատանքի մեծությունը:

Մեխանիկական աշխատանքի մեծությունը կախված է մարմնի վրա կիրառված ուժի մեծությունից և ուժի ազդեցությամբ մարմնի անցած ճանապարհի երկարությունից:
3. Ո՞ր բանաձևով են հաշվում աշխատանքը:
Մեխանիկական աշխա­տանքն հավասար է մարմնի վրա կիրառված ուժի և անցած ճանապարհի արտադրյալին:

Posted in Uncategorized

Պարամպունք 44

1. Նշված կոտորակները դարձրու՛  72 հայտարարով կոտորակներ 

1/3=1×24/3×24=24/72
2/9 = 2×8/9×8=16/72
12/24 = 12×3/24×3=36/72
5/6  = 5×12/6×12=60/72
7/8 = 7×9/8×8=63/72

2.Անկանոն կոտորակը դարձրու’  խառը թիվ , իսկ ամբողջ մասը նշի՛ր կարմիրով 

10/8 = 10 : 8 = 1, 2 մն ։ 1․2/8 ժ 1․1/4
15/6   = 15 : 6 = 2, 3 մն։ 2․3/6 = 2.1/2
21/10  = 21 : 10 = 2, 1 մն: 2 1/10
35/8   = 35 : 8 = 4, 3 մն։ 4․ 3/8
42/10

3.Տրված թիվը մեծացրու՛ կամ փոքրացրու  նշված մասով.

ա)36-ը մեծացրու իր 2/9 մասով
36:9×2=8
36+8=44

բ) 48-ը փոքրացրու՛ իր 6/ 8 մասով:
48:8×6=36
48-36=12

4.Գրե՛ք հետևյալ թվերը աճման կարգով.
31, –1, – 7, 0, –11, 24, 7, – 2 ,–6 :
-11, -7, -6, -2, -1, 0, 7, 24, 31

5.Քարտեզի վրա երկու քաղաքների հեռավորությունը հավասար է  4սմ­-ի։ Ինչի՞ է հավասար քաղաքների իրական հեռավորու­թյունը, եթե քարտեզի մասշտաբը
1 ։ 1000000 է։

4×1.000.000

6. Հաշվե՛ք.

ա) |–3| + |+2| – 4= 1           բ) 4 · |-6 +3|– 3 · |–7| + 2  =

7.Գնացքը 3 ժամում անցավ 1000 կմ։ Առաջին ժամում այն անցավ ճանապարհի 40%-ը, երկրորդ ժամում՝ մնացածի 40%-ը։ Քանի՞ կիլոմետր անցավ գնացքը երրորդ ժամում։ 
1000×40/100=400 (1 ժամ)
1000-400=600 (մնացած ճ.)
600×40/100=240 (2-րդ ժամում)
1000-400-240=360 (3-րդ ժամում)

8 .Հաշվի՛ր.
ա)7-14 = -7
բ)-17+5 = -12 
գ) -21-5  = -26  
դ)  -13+30 = 17 
ե) 10-(-25) = +35 
զ)12+(-22) = -10

Posted in մաթեմատիկա 6 դասարան

Պարապմունք 44. Կրկնողություն

Պարապմունք 44. Կրկնողություն

1. Նշված կոտորակները դարձրու՛  72 հայտարարով կոտորակներ 

1/3=1×24/3×24=24/72
2/9=2×8/9×8=16/72
12/24=12×3/3×24=36/72
5/6=5×12/6×12=60/72
7/8=7×9/8×9=63/72

2.Անկանոն կոտորակը դարձրու’  խառը թիվ , իսկ ամբողջ մասը նշի՛ր կարմիրով 

10/8=1.2/8 
15/6 =2.1/2  
21/10 =2.1/10 
35/8  =4.5/8
42/10=4.2/10

3.Տրված թիվը մեծացրու՛ կամ փոքրացրու  նշված մասով.

ա)36-ը մեծացրու իր 2/9 մասով

36:9×2=8
48:8x

բ) 48-ը փոքրացրու՛ իր 6/ 8 մասով:

4.Գրե՛ք հետևյալ թվերը աճման կարգով.
31, –1, – 7, –1, 0, –11, 24, 7, – 2 ,–6 :

5.Քարտեզի վրա երկու քաղաքների հեռավորությունը հավասար է  4սմ­-ի։ Ինչի՞ է հավասար քաղաքների իրական հեռավորու­թյունը, եթե քարտեզի մասշտաբը
1 ։ 1000000 է։

6. Հաշվե՛ք.

ա) |–3| + |+2| – 4=            բ) 4 · |-6 +3|– 3 · |–7| + 2  =

7.Գնացքը 3 ժամում անցավ 1000 կմ։ Առաջին ժամում այն անցավ ճանապարհի 40%-ը, երկրորդ ժամում՝ մնացածի 40%-ը։ Քանի՞ կիլոմետր անցավ գնացքը երրորդ ժամում։ 

8 .Հաշվի՛ր.ա)7-14      
բ)-17+5     
գ) -21-5    
դ)  -13+30    
ե) 10-(-25)     
զ)12+(-22)

Posted in Անգլերեն 6 դասարան, Uncategorized

sujukh

Hello, today I’m going to tell you about sujukh. He had close trade relations with Constantinople, Trabzon, Tabriz, Yerevan, Tbilissi. The Trabzon-Baberd-Karin highway, built in 1856-71, about 300 km long, further strengthened the connection with the outside world. After that, the construction of the Karin-Hasankala road was completed. 1915 Karin had a railway connection with Sarighamish. Silk, fine cotton fabrics, spices, glassware, medicine, vegetable oil, coffee, toiletries, and other goods were brought to the city by these roads.

recept-

To cook, choose a large, thin-walled walnut, add water and leave for 5-6 hours. Remove from the water, drain, carefully break so that the cores do not crumble, cut in half and line on a linen thread about 1 meter long.

Hang it on the rope to dry. Leave it like that for 4-5 days. To make a mess, take condensed grape juice (cook the grape juice until it is half full, if the grapes are sweeter, cook less). You can also use doshab, which should be mixed with water and boiled in equal amounts for և 30 minutes. Then open the flour with water, pass it through tansy and gradually pour it on the milk or doshab.

Mix well until firm. To know if it is ready, add 1 tablespoon of the mixture to a plate and freeze. If it is jelly-like, then it is ready. Add spices 15 minutes before removing from the heat. Dip the walnuts into the mixture, hold for a few seconds, remove, hang to dry, leave for 30-40 minutes, dip again into the mixture, hang again for final drying.
Put dishes under the hanger. Drying of sujuk takes 10-15 days. Dried sujuk should be cut to a length of 25-30 cm, dipped in thorn flour or roasted flour and stored in a dry, cool place. For 10 kg of sujuk you need 2.5 kg of walnut kernels, 26 l of grape juice or 11-13 l of doshab, 2.5 kg of flour, 4 g of cloves, 4 g of cinnamon, 6 g of cardamom.